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    學校網站建設論文(學校網站建設總結報告)

    網站建設 2748
    今天給各位分享學校網站建設論文的知識,其中也會對學校網站建設總結報告進行解釋,如果能碰巧解決你現在面臨的問題,別忘了關注本站,現在開始吧!本文目錄一覽: 1、網站設計畢業論文??!

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    網站設計畢業論文??!

    要領一:確定網站主題

    做網站,首先必須要解決的就是網站內容問題,即確定網站的主題。美國《個人電腦》雜志(PC Magazine)評出了99年度排名前100位的全美知名網站的十類題材:第1類:網上求職;第2類:網上聊天/即時信息/ICQ;第3類:網上社區/討論/郵件列表;第4類:計算機技術;第5類:網頁/網站開發;第6類:娛樂網站;第7類:旅行;第8類:參考/資訊;第9類:家庭/教育;第10類:生活/時尚。我們可以參看上面的分類,繼續細分。如果自己在某些方面有興趣,或掌握的資料較多,也可以做一個自己感興趣的東西,一者,你可以有自己的見解,做出自己的特色;二者,在制作網站時不會覺得無聊或者力不從心。興趣是制作網站的動力,沒有創作熱情,很難設計制作出優秀的作品。

    對于內容主題的選擇,要做到小而精,主題定位要小,內容要精。不要去試圖制作一個包羅萬象的站點,這往往會失去網站的特色,也會帶來高強度的勞動,給網站的及時更新帶來困難。記?。涸诨ヂ摼W上只有第一,沒有第二!

    要領二:選擇好域名

    域名是網站在互聯網上的名字。一個非產品推銷的純信息服務網站,其所有建設的價值,都凝結在其網站域名之上。失去這個域名,所有前期工作就將全部落空。

    目前,做個人網站的很多都依賴免費個人空間,其域名也是依賴免費域名指向,如網易的虛擬域名服務,其實這對個人網站的推廣與發展很為不利,不光是它“適時”開啟的窗口妨礙了瀏覽者的視線和好感,讓人一看就知道是個人網站,而且也妨礙了網頁的傳輸速度。所以,就我個人觀點來說,首先花點錢去注冊一個域名,獨立的域名就是個人網站的第一筆財富,要把域名起得形象、簡單、易記。

    要領三:掌握建網工具

    網絡技術的發展帶動了軟件業的發展,所以用于制作Web頁面的工具軟件也越來越豐富。從最基本的HTML編輯器到現在非常流行的Flash互動網頁制作工具,各種各樣的Web頁面制作工具,下面是幾款具有代表性的網頁制作器:

    (1)HTML編輯器。雖然HTML代碼復雜,編輯和調試要花費大量的時間,但因HTML的穩定性、廣泛支持性及可創建復雜的頁面效果,仍受高級網頁制作人員的青睞。就目前來說,有眾多的編輯器供選擇,這些編輯器廣泛支持復雜頁面創建及高級HTML規范,使用較為普遍的有Hotdog等專業HTML編輯器。

    (2)所見即所得的網頁編輯器。其中以Microsoft Frontpage為代表,它具有如Word一樣的操作界面,熟知Word功能的操作者,只要稍加培訓就能輕松編制網頁。而且,Frontpage還能解析網頁的HTML源代碼,并提供了預覽支持。但Frontpage的一些特殊顯示功能并不能在其它非IE瀏覽器下實現。所以Frontpage是一款非常適合初、中級網頁制作人員使用的工具軟件。

    (3)現在非常流行的 Macromedia公司出品的Flash互動網頁制作工具。這是是一款功能非常強大的交互式矢量多媒體網頁制作工具。能夠輕松輸出各種各樣的動畫網頁,它不需要特別繁雜的操作,也比JAVA小巧精悍!但它的動畫效果、互動效果、多媒體效果十分出色。而且還可以在Flash動畫中封裝Mp3音樂、填寫表單等;并且由于Flash編制的網頁文件比普通網頁文件要小得多,所以大大加快了瀏覽速度。這是一款十分適合動態Web制作的工具。

    另外,個人網站制作者還需了解W3C的HTML4.0規范、CSS層疊樣式表的基本知識、javascript、VBScript的基本知識。對于常用的一些腳本程序如ASP、CGI、PHP也要有適當了解,還要熟練使用圖形處理工具和動畫制作工具以及矢量繪圖工具,并能部分了解多種圖形圖像動畫工具的基本用法,熟練使用FTP工具以及擁有相應的軟硬件和網絡知識也是必備的。

    當然,互聯網還是一個免費的資料庫。編制網頁需要多種多樣的按鈕、背景還有各種各樣圖形、圖片。如果這些都要靠自己完成,既浪費時間又浪費金錢,而且還需要強大的圖形、圖片制作技術。所以,為了省卻這些麻煩,網站制作者完全可以從網上下載各種精美實用的圖片、按鈕、背景等網頁素材。

    要領四:確定網站界面

    界面就是網站給瀏覽者的第一印象,往往決定著網站的可看性,在確定網站的界面時要注意以下三點:

    ①欄目與板塊編排

    構建一個網站就好比寫一篇論文,首先要列出題綱,才能主題明確、層次清晰。網站建設初學者,最容易犯的錯誤就是:確定題材后立刻開始制作,沒有進行合理規劃。從而導致網站結構不清晰,目錄龐雜混亂,板塊編排混亂等。結果不但瀏覽者看得糊里糊涂,制作者自己在擴充和維護網站也相當困難。所以,我們在動手制作網頁前,一定要考慮好欄目和板塊的編排問題。

    網站的題材確定后,就要將收集到的資料內容作一個合理的編排。比如,將一些最吸引人的內容放在最突出的位置或者在版面分布上占優勢地位。欄目的實質是一個網站的大綱索引,索引應該將網站的主體明確顯示出來。在制定欄目的時候,要仔細考慮,合理安排。在欄目編排時需要注意的是:

    ●盡可能刪除那些與主題無關的欄目;

    ●盡可能將網站內最有價值的內容列在欄目上;

    ●盡可能從訪問者角度來編排欄目以方便訪問者的瀏覽和查詢;輔助內容,如站點簡介、版權信息、個人信息等大可不必放在主欄目里,以免沖淡主題。

    另外,板塊的編排設置也要合理安排與劃分。板塊比欄目的概念要大一些,每個板塊都有自己的欄目。舉個例子:ENET硅谷動力()的站點分新聞、產品、游戲、學院等板塊,每個板塊下面又各有自己的主欄目。一般來說,個人站點內容較少,只要分個欄目也就夠了,不需要設置板塊。如果有必要設置板塊的,應該注意:

    ●各板塊要有相對獨立性;

    ●各板塊要有相互關聯;

    ●各板塊的內容要圍繞站點主題;

    ②目錄結構與鏈接結構

    網站的目錄是指建立網站時創建的目錄。例如:在用Frontpage建立網站時都默認建立了根目錄和Images子目錄。目錄的結構是一個容易忽略的問題,大多數站長都是未經規劃,隨意創建子目錄。目錄結構的好壞,對瀏覽者來說并沒有什么太大的感覺,但是對于站點本身的維護,以后內容的擴充和移植有著重要的影響。所以建立目錄結構時也要仔細安排,比如:

    ●不要將所有文件都存放在根目錄下。有網站制作者為了方便,將所有文件都放在根目錄下。這樣就很容易造成:文件管理混亂,搞不清哪些文件需要編輯和更新,哪些無用的文件可以刪除,哪些是相關聯的文件,影響工作效率;上傳速度變慢,服務器一般都會為根目錄建立一個文件索引,如果將所有文件都放在根目錄下,那么即使只上傳更新一個文件,服務器也需要將所有文件再檢索一遍,建立新的索引文件,很明顯,文件量越大,等待的時間也將越長。

    ●按欄目內容建立子目錄。子目錄的建立,首先按主欄目建立。友情連接內容較多,需要經常更新的可以建立獨立的子目錄。而一些相關性強,不需要經常更新的欄目,例如:網站簡介、站長情況等可以合并放在一個統一目錄下。所有程序一般都存放在特定目錄,例如:CGI程序放在cgi-bin目錄,所有提供下載的內容也最好放在一個目錄下,便于維護管理。

    ●在每個主目錄下都建立獨立的Images目錄。一般來說,一個站點根目錄下都有一個默認地Images目錄。將所有圖片都存放在這個目錄里很是不方便,比如在欄目刪除時,圖片的管理相當麻煩。所以為每個主欄目建立一個獨立的Images目錄是方便管理的。原因很簡單,就是方便維護與管理。

    其它需要注意的還有:目錄的層次不要太深,不要超過3層;不要使用中文目錄,使用中文目錄可能對網址的正確顯示造成困難;不要使用過長的目錄,太長的目錄名不便于記憶;盡量使用意義明確的目錄,以便于記憶和管理。

    網站的鏈接結構是指頁面之間相互鏈接的拓撲結構。它建立在目錄結構基礎之上,但可以跨越目錄。形象的說:每個頁面都是一個固定點,鏈接則是在兩個固定點之間的連線。一個點可以和一個點連接,也可以和多個點連接。更重要的是,這些點并不是分布在一個平面上,而是存在于一個立體的空間中。一般的,建立網站的鏈接結構有兩種基本方式:

    ●樹狀鏈接結構(一對一),這類似DOS的目錄結構,首頁鏈接指向一級頁面,一級頁面鏈接指向二級頁面。這樣的鏈接結構瀏覽時,一級級進入,一級級退出,條理比較清晰,訪問者明確知道自己在什么位置,不會“不知身在何處”,但是瀏覽效率低,一個欄目下的子頁面到另一個欄目下的子頁面,必須回到首頁再進行。

    ●星狀鏈接結構(一對多),類似網絡服務器的鏈接,每個頁面相互之間都建立有鏈接。這樣瀏覽比較方便,隨時可以到達自己喜歡的頁面。但是由于鏈接太多,容易使瀏覽者迷路,搞不清自己在什么位置,看了多少內容。

    因此,在實際的網站設計中,總是將這兩種結構混合起來使用。網站希望瀏覽者既可以方便快速地達到自己需要的頁面,又可以清晰地知道自己的位置。所以,最好的辦法是:首頁和一級頁面之間用星狀鏈接結構,一級和二級頁面之間用樹狀鏈接結構。關于鏈接結構的設計,在實際的網頁制作中是非常重要一環,采用什么樣的鏈接結構直接影響到版面的布局。

    ③進行形象設計

    網站的設計可以從以下幾點出發:

    ●設計網站標志(LOGO)。LOGO是指網站的標志,標志可以是中文、英文字母,也可以是符號、圖案等。標志的設計創意應當來自網站的名稱和內容。比如:網站內有代表性的人物、動物、植物,可以用它們作為設計的藍本,加以卡通化或者藝術化;專業網站可以以本專業有代表的物品作為標志。最常用和最簡單的方式是用自己網站的英文名稱作標志,采用不同的字體、字母的變形、字母的組合可以很容易制作好自己的標志。

    ●設計網站色彩。網站給人的第一印象來自視覺沖擊,不同的色彩搭配產生不同的效果,并可能影響到訪問者的情緒?!皹藴噬省笔侵改荏w現網站型象和延伸內涵的色彩,要用于網站的標志,標題,主菜單和主色塊。給人以整體統一的感覺。至于其它色彩也可以使用,但應當只是作為點綴和襯托,絕不能喧賓奪主。一般來說,一個網站的標準色彩不超過3種,太多則讓人眼花繚亂。適合于網頁標準色的顏色有:藍色,黃/橙色,黑/灰/白色三大系列色。

    ●設計網站字體。和標準色彩一樣,標準字體是指用于標志,標題,主菜單的特有字體。一般網頁默認的字體是宋體。為了體現站點的“與眾不同”和特有風格,可以根據需要選擇一些特別字體。制作者可以根據自己網站所表達的內涵,選擇更貼切的字體。需要說明的是:使用非默認字體只能用圖片的形式,因為很可能瀏覽者的計算機里沒有安裝特別字體,那么辛苦設計制作便可能付之東流了。

    ●設計網站宣傳語。也可以說是網站的精神、主題與中心,或者是網站的目標,用一句話或者一個詞來高度概括。用富有氣勢的話或詞語來概括網站,進行對外宣傳,可以收到比較好的結果。

    要領五:確定網站風格

    “風格”是抽象的,是指站點的整體形象給瀏覽者的綜合感受。這個“整體形象”包括站點的CI(標志,色彩,字體,標語)、版面布局、瀏覽方式、交互性、文字、語氣、內容價值等等諸多因素,網站可以是平易近人的、生動活潑的也可以是專業嚴肅的。不管是色彩、技術、文字、布局,還是交互方式,只要你能由此讓瀏覽者明確分辨出這是你網站獨有的,這就形成了網站的“風格”。

    風格是有人性的,通過網站的色彩、技術、文字、布局、交互方式可以概括出一個站點的個性:是粗獷豪放的,還是清新秀麗的;是溫文儒雅的,還是執著熱情的;是活潑易變的,還是墨守成規的。

    總之,有風格的網站與普通網站的區別在于:在普通網站上你看到的只是堆砌在一起的信息,你只能用理性的感受來描述,比如信息量多少,瀏覽速度快慢等;在有風格的網站上你可以獲得除內容之外的更感性的認識,比如站點的品位,對瀏覽者的態度等。

    在明確自己想給人以怎樣的印象后,要找出網站中最有特色的東西,就是最能體現網站風格的東西。并以它作為網站的特色加以重點強化、宣傳??傊?,風格的形成不是一次定位的,你可以在實踐中不斷強化、調整、改進。

    要領六:有創意的內容選擇

    好的內容選擇需要有好的創意,作為網頁設計制作者,最苦惱的就是沒有好的內容創意。網絡上的最多的創意即是來自于虛擬同現實的結合。創意的目的是為了更好的宣傳與推廣網站,如果創意很好,卻對網站發展毫無意義,那么,網站設計制作者也應當放棄這個創意。另外,主頁內容是網站的根本之所在,如果內容空洞,即使頁面制作地再怎樣精美,仍然不會有多少用戶。從根本上說,網站內容仍然左右著網站流量,內容為王(Content Is King)依然是個人網站成功的關鍵。

    要領七:推廣自己的網站

    網站的營銷推廣在個人網站的運行中也占著重要的地位,在推廣個人網站之前,請確保已經做好了以下內容:網站信息內容豐富、準確、及時;網站技術具有一定專業水準,網站的交互性能良好。一般來說,網站的推廣有以下幾種方式:

    (1)搜索引擎注冊與搜索目錄登錄技巧

    注冊著名的搜索引擎站點是在技術上推廣網站的第一步。注冊搜索引擎有一定的技巧,像AltaVista、搜索客這樣的搜索引擎,它自動收錄提交的網址。另外,注意Meta的使用,不要提交分欄Frame頁面,大部分搜索引擎不識別Frame,所以一定要提交有內容的Main頁面。

    而像Yahoo、搜狐等搜索目錄網站采用手工方式收錄網址,以保證收錄網站的質量,在分類查詢時獲得的信息相關性比搜索引擎站點(靠Spider自動搜索的)更強。由于搜索目錄網站收錄網站的人為因素相對較多,因此在提交網站時要注意遵守規則。如Yahoo要求注冊站點描述不超過25個單詞。在此要注意:將網址提交到最合適的目錄下面,要認真詳細的介紹網站,千萬不要有虛假、夸張的成分。

    (2)廣告交換技巧

    很多個人站點在相互廣告交換時都提出了幾個條件:第一,訪問量相當;第二,首頁交換。顯而易見,這種做法是為了充分利用廣告交換。以很多個人網站的經驗,當與一個個人站點交換鏈接時,對方把網站的LOGO放到了友情連接一頁,而不是首頁時,很少有訪客會來自那里。通常在首頁,廣告交換才會有很好的效果。

    (3)目標電子郵件推廣

    使用電子郵件宣傳網址時,主要有如下技巧:可以使用免費郵件列表來進行,只要你申請了免費郵件列表服務,你就可以利用郵件列表來推廣你的網站;可以通過收集的特定郵件地址,來發送信息到特定的網絡群體,在特定網絡群體中推廣自己的網站;發送HTML格式的郵件,即使其內容與接收者關系不大,也不會被被當作垃圾信件馬上刪掉,人們至少會留意一下發送者的地址。不過,在進行郵件推廣的時候要注意網絡道德。

    要領八:支撐網站日常運行

    當個人網站做到某一程度,就必須把賺錢提到議事日程上來,通常來說,個人網站獲取資金通常有以下兩個渠道:

    (1)銷售網站的廣告位

    要銷售網站的廣告位,一般來說,每日的流量少于1萬人次的網站在目前是不會吸引廣告主的。網站的專業性及商用性,以往的廣告經驗,技術以及設計要求等也會影響到廣告的銷售。

    一般來說,WEB廣告的收費有三種方式:

    ①CPM (Cost Per Million/Thousand)

    放一個廣告,它按每1,000人次來訪問站點收費。這方法對網站經營者最為合適,只要有人瀏覽該網頁,就得錢,不管訪問者對廣告有無反應——是否會看或點擊該廣告。

    ②點透(Click-through)

    通過Banner廣告點到了廣告商的站點,這才算數,廣告商青睞這個,他只為對自己廣告感興趣的人“套錢“。網站經營者就不合適了,據一些調查資料表明,只有3%的訪問者會去“CLICK”廣告。

    ③提成 (Commission)

    根據訪問者點擊位于你站點上廣告所帶來的銷售收入,從中跟做廣告的廠商分成,這種方法對于網站的經營者來說,比上面兩個都更加冒險。

    通常的,個人網站的廣告收費方法往往是第一、第二種方法的結合,站點和廣告商都可少冒點險。

    (2)與大型網站合作

    另外,通過與大型網站合作,獲取經費,也可以維持個人網站的日常運行。不過,個人網站很容易會成為商業網站的附屬品。

    有時間和充沛的體力,再加上對新技術和技巧的學習和應用,你就能為自己在網上建一個家了。

    有關網頁設計與制作畢業論文范文

    為了增加網頁的吸引力和可理解性,以及互動性,網頁設計所起的作用十分重要。下面是我為大家整理的網頁設計 畢業 論文,供大家參考。

    網頁設計畢業論文篇一:《Flash軟件畫在網頁設計中的應用》

    網頁設計畢業論文摘要

    摘要:Flash技術運用范圍非常廣泛,不論是網站、 廣告 、動畫、游戲,甚至程序設計與多媒體化展示方面都有一定程度的運用。本文首先對Flash動畫今后的發展趨勢進行分析并具體化敘述了Flash的實際定義與特點,并對Flash動畫當前在網頁設計中的應用方式進行分析,針對性闡述了Flash動畫在整站式網頁設計過程中交互式導航系統、Web圖像動畫展示以及鼠標動畫的應用。在此針對性研究Flash動畫在網頁設計中的相關研究,望研究結果能夠對今后的學者一定幫助。

    網頁設計畢業論文內容

    關鍵詞:Flash動畫 網頁設計 應用研究

    隨著社會邁入信息化時代,網絡及計算機技術的發展及普及程度呈現出優質化的發展形勢,從而促進網頁動畫漸漸發展起來,此外網頁動畫設計在網頁設計中占據重要地位,促使人們在關注動畫整體發展趨勢的過程中將注意力放在網頁動畫方面。在構建及設計網頁時,運用Flash幫助網頁實現多媒體化的網頁成果展示,同時也漸漸成為網頁設計發展過程中不可或缺的重要部分。

    1Flash的運用及特點

    MacromediaFlash作為一種交互式編輯矢量圖及多媒體創作軟件,因特網網頁設計矢量動畫文件格式時常得以較多的運用,此外,針對性分析Flash,可以了解到目前其主要具備以下六大特點:第一,將矢量圖形作為主要運行前提,致使其自身文件導出容量不大,在進行圖片縮放時對其自身的清晰度影響不大,在網絡傳輸過程中存在一定的便捷性;第二,Flash具備非常優質化且強大的AS代碼,在設計動畫時運用Flash技術,促使動畫的交互性優良,便于讀者在閱讀過程的理解并實施相關互動;第三,針對實際運用過程分析,Flash動畫在運作時主要采用插件,若用戶想要實現視頻觀看,僅僅需要安裝一次視頻插件就可以直接觀看,避免繁瑣性多次安裝的現象發生。此外,由于Flash構建的動畫自身極小,所以其具備較快的調用速率;第四,在設計Flash過程中,可以根據需要適當增加頁面控制按鈕幫助頁面實現鏈接的跳動,還可以運用鼠標實現頁面動畫中的運動及移動。第五,Flash可以實現動畫視聽效果內容的升華,譬如漸變聲、位圖等等,用戶在制作圖片的過程中可以直接構建全Flash制作站點;第六,Flash動畫屬于一種“準”流式文件內容,無需全部下載完成就可以實現動畫觀看。

    2Flash動畫在網絡設計中的應用

    在網頁設計中,Flash動畫具備非常多關鍵性的作用,如流式播放動畫、FlashMV及短片動畫等,此外其所表現的形式中存在一定的交互性。但需要注意的是,在實施網頁設計時,避免繁瑣、復雜的動畫設計效果的存在,畢竟物極必反,只會降低網頁的品質;如圖1所示。2.1網頁動畫信息交互的實現為了進一步卻寶寶網頁動畫信息交互整體的流暢性,其中的一個重要關鍵就是Flash動畫導航的交互性設計。在對該部分內容進行設計時,往往會使用針對性的Flash動畫腳本——AxtionScript。實際設計過程中,通常由編程者的思想與Flash在事件中作用共同形成動力,并依據動畫中的相應內容實現AxtionScript的具體化定義。2.2網頁動畫相關要素的設計第一,交互式導航系統。在網頁設計中,導航欄對用戶主要起到一種引導性作用。所以在設計時需要將其設計為多個導航級別,并構建針對性的標識來將其區分,以色彩為例,可以采用較為鮮艷、清爽式的搭配。第二,Web圖像動畫形式展示。傳統網頁中,Web圖像主要呈現靜態,不過經由計算機技術的不斷發展,最近幾年在網頁設計中漸漸出現了一部分動態化的Web圖像。同時在其色彩方面的運用,主要采用RGB模板,并在網頁安全色方面運用216色,其主要的色彩格式包括GIF、PNG以及JPE6。第三,鼠標動畫。為了實現優質化Flash動畫效果,在制作動畫效果時要特別注意鼠標在移動過程中其軌跡圖案及色彩搭配。首先,要確保鼠標移動過程中的色彩與網頁設計色彩是不同的,有助于用戶一眼就可以將鼠標找到。最后就是,鼠標在色彩區別網頁之后還要注意其透明性,避免遮蔽信息的現象出現。

    3結語

    綜合全文內容,在網站設計過程中,Flash作為一個極具重要性的視覺性元素,其可以在幫助網站實現多媒體化效果展示的同時,還能夠結合數據通信這一 措施 全面性豐富網站自身具備的素材及資源,最終達到一種動態化的效果。截至今日,由于計算機技術發展速度不斷提升,結合Flash自身所具備的多種優質化特征,筆者相信在今后人們的日常生活中,Flash動畫一定可以獲得更加廣泛的用途,更具普遍性,最終實現網頁設計的主體化運用趨勢。

    網頁設計畢業論文文獻

    [1]喬慧.Flash動畫在網頁制作中的應用及發展[J].內蒙古石油化工,2013(21):68.

    [2]關曉軒.Flash動畫在網頁制作中的應用研究[J].北方文學(下旬),2012(11):91-93.

    網頁設計畢業論文篇二:《響應式網頁設計原型研究》

    網頁設計畢業論文內容

    當今,移動互聯網迅猛發展,各種智能設備層出不窮。傳統網頁設計采用“固定頁面及元素寬度,任何終端統一頁面效果”的策略,無疑將造成網頁在一些新興移動終端上顯示的文字極小、鏈接分布極密,用戶需要在屏幕上不停操作來自主尋求較好的體驗。面對這一弊端,網頁設計師聚焦于“響應式網頁設計”這一關鍵詞,試圖使用一套代碼為各類終端設備提供不同的設計和體驗。從先前“為固定設備設計網頁”跨越到“響應式網頁設計”是一個較難的過程。一些新手可能已經積攢了諸如媒體查詢、流式布局、彈性圖片等零散的設計開發技巧,掌握了HTML5和CSS3的使用 方法 ,但他們依然無法駕馭響應式網頁設計。造成這種情況的直接原因就在于缺乏一個能夠指導他們立即開展響應式網頁設計實踐的可操作流程,即原型。

    1兩個關鍵概念:響應式網頁設計與原型

    響應式網頁設計(RWD,Responsive網頁Design)是一種網頁前端開發技術,它可以描述為,“兼顧多種不同設備屏幕尺寸、分辨率、系統平臺和行為做出相應的調整和布局的顯示機制”。原型(Prototype),也叫“原樣”,是“模擬科學”中的一個術語。在心理科學中,由于很難對動作或心智活動認識清楚,所以一般沿用J?R?安德森的觀點,把原型(Prototype)視為關于范疇的最典型的樣例設想,即把“原型”視為外化的實踐模式,或“物質化”了的心智活動方式或操作活動程序。綜合上述,響應式網頁設計原型可描述為:符合“響應式網頁設計項目分析、各類終端具有適合自身用戶體驗的不同頁面效果、一套代碼完成所有不同終端的網頁制作、各類終端與主流瀏覽器良好兼容”等一系列規則的,外化的響應式網頁設計活動實踐模式。

    2建構響應式網頁設計的原型

    建構原型一般采用心理模擬法,它包含三個步驟:

    (1)響應式網頁設計活動的功能分析;

    (2)響應式網頁設計活動的結構分析;

    (3)功能分析與結構分析的有機結合。其中,功能分析的重點是作用的對象,條件與結果;結構分析的重點在于組成要素及要素之間的關系。響應式網頁設計的目標是能夠高效的編寫一套代碼為各類終端設備提供良好的設計效果和使用體驗,這需要具備HTML5、CSS3、Javascript和jquery的基本技能。響應式網頁設計之父——伊桑.馬科特認為,響應式網頁設計應該首先針對小屏幕進行設計,然后逐步增強針對大屏幕設計。這種思路顛覆了傳統固定寬度的網頁設計方法,對于那些已經積攢了零散的響應式網頁設計開發技巧、HTML5及CSS3等技術,能夠較熟練的完成固定寬度桌面端網頁的新手而言,恐怕很難理解從小屏幕開始設計然后漸進增強的思路??紤]到新手已經習慣設計制作固定寬度的桌面版網頁,響應式網頁設計如果從固定寬度的大屏幕網頁制作開始,然后改造這套代碼將僅適用于桌面的網頁依次兼容平板端和手機端也是一個不錯的思路。響應式網頁設計活動包含了“項目分析”、“網頁平面設計”、“桌面版網頁制作”、“平面版的改造”、“手機版的改造”及“兼容問題的調試”這6個典型的子活動。這些典型要素的關系可以描述為,“要想高效的完成某響應式網頁設計項目,首先需要項目分析,其階段性結果是響應式網頁的總體方案,即在用戶群體需求分析及主題解讀的基礎上,進行色彩分析及定位,確定UI版面布局,分析設計網頁功能模塊,確定網頁風格等,最終形成包含“前言”、“需求分析”、“系統分析”、“風格設計”、“各類終端UI版面初步布局”、“色彩定位”、“網頁建設日程規劃”等部分的網頁總體方案文檔;然后,根據前期方案中“色彩”、“風格”及“各類終端UI版面布局”等的分析,依據頁面設計原則,利用photoshop繪制適用于各類終端顯示的平面效果圖;隨后,利用“HTML5+Css3”技術采用div+css布局完成固定寬度桌面版網頁的制作并生成網頁文件和樣式表文件;接著,在這套代碼的基礎上,利用媒體查詢技術、流式布局、彈性圖片技術,結合平板終端的頁面效果圖將代碼改造成兼容桌面及平板的網頁;之后,在上述修改的基礎上,繼續利用媒體查詢技術和彈性圖片技術,結合手機終端的頁面效果圖將代碼改造成兼容桌面、平板、手機的網頁;最后,利用火狐和IETester軟件查看初步完成的響應式網頁,解決跨瀏覽器的兼容問題,形成完整網站。該過程中任何環節如果出現不妥當都應該返回上個步驟進行重新修改。結合上述對網頁設計活動的功能與結構分析,不難發現,響應式Web設計活動原型中的6個典型子活動復雜程度不同。其中“桌面版網頁制作”、“平面版的改造”、“手機版的改造”及“兼容問題的調試”這4個典型子活動是比較復雜的,包含了很多熟手的關鍵技術,需要進一步闡述。

    3熟手的關鍵技術

    從上述適用于新手的響應式網頁設計活動基本原型發現,制作一個能夠兼容主流瀏覽器的固定寬度桌面版網頁是響應式網頁制作的開端。那么,首先在“桌面版網頁制作”這個環節中提取一些熟手關鍵技術,作為給予新手的技巧提示。

    3.1兼容主流瀏覽器的桌面版網頁制作技術

    為了防止不同瀏覽器給予相同HTML5標簽的初始樣式存在差異,熟手利用HTML5+CSS3制作桌面版網頁制作時,一般會在樣式文件(擴展名.css)中給出如下初始化代碼:*{margin:0px;padding:0px;}body{margin:0px;padding:0px;text-align:center;font-family:"宋體";font-size:16px;color:#cccccc;}ul,li,a{margin:0px;padding:0px;list-style:none;}div{overflow:hidden;float:left;}#wrapper{width:1007px;height:auto;margin-left:auto;margin-right:auto;overflow:hidden;clear:both;}這部分代碼塊可以實現頁面在IE內核和Firefox內核的所有版本瀏覽器中居中對齊,外層布局盒子與瀏覽器頭部無縫緊貼;div及css3完成固定寬度布局時,默認所有內部布局div向左浮動,溢出屬性為隱藏;所有構成頁面的HTML5元素的默認邊距和填充屬性為0px;HTML5的列表標簽默認項目符號為空,邊距和填充為0px。此外,確定頁面尺寸,目前大多數 顯示器 為1024像素*768像素,那么以此為默認顯示器時,頁面的寬度尺寸一般設置為“1007像素”。初始化CSS代碼后,接下來就是利用div+CSS完成布局,這里提示新手:完成布局后,務必在IETESTER和Firefox中檢查網頁布局是否能夠兼容主流瀏覽器。然后,根據桌面版網頁平面設計效果圖完成頁面的制作。此外,熟手的 經驗 是制作過程中頻繁檢測桌面版網頁是否能夠完美兼容各種瀏覽器。

    3.2利用流式布局、彈性圖片、媒體查詢技術修改桌面版網頁

    (1)相對視口尺寸,將最外層的布局div(例如:#wrapper{width:1007px;...})的寬度設置為96%(這個值取決于當前頁面的視覺效果,也可以給其他數值);然后,將最外層的布局div內部的頁頭布局div、導航布局div、內容布局div、側邊欄布局div、頁腳布局div對應的CSS樣式中的width屬性值利用公式——目標元素寬度÷上下文元素寬度=百分比寬度把網頁的固定布局修改成百分比布局,也就是將固定像素寬度轉換成對應的百分比寬度。

    (2)將頁面中所有HTML5標簽元素對應的CSS樣式表中的margin-right、margin-left、padding-right、padding-left的屬性值也用公式——目標元素寬度÷上下文元素寬度=百分比寬度來修改。

    (3)將CSS樣式表中的font-size屬性值的單位用em來代替px。這里依然使用公式——目標元素寬度÷上下文元素寬度=百分比寬度。這里需要提示新手的是:在body標簽的初始化代碼中,如果有font-size:16px;語句,那么在給其他元素的font-size屬性上修改值時,公式中的“上下文元素寬度”就等于16px,例如,#logo{font-size:48px;}現在要修改為#logo{font-size:3em;}。

    (4)為了實現彈性圖片,讓圖片隨視口縮放,圖形圖像、動畫和視頻的彈性設置使用“img,object,video,embed{width:100%;max-width:100%;}”。其中,max-width屬性是用于確??s放時不會超出圖片最大尺寸。同時,熟手還會使用AdaptiveImages解決方案來實現自適應圖片。

    (5)媒體查詢可以通過判斷不同設備終端,提供不同的樣式使其實現在不同終端都能獲得最佳的用戶體驗。例如,某個響應式頁面用電腦瀏覽頁面時,頁面信息會以平鋪的形式分布在頁面合適的位置;用手機瀏覽頁面時,導航按鈕會相繼隱藏起來,部分信息變成左右滑動的方式呈現,頁面會重新布局,圖片相應縮小。媒介查詢的語法格式是,例如:設定寬度不超過400像素的屏幕尺寸,代碼是:linkhref="css/phone.css"rel="stylesheet"type="text/css"media="onlyscreenand(max-width:400px)"。雖然,HTML5+CSS3提供了良好的媒體查詢功能,但當前仍有一些瀏覽器不支持,你可能需要添加如下基本樣式:!--[ifltIE9!IEMobile]linkhref="iestyles.css"rel="stylesheet"type="text/css"![endif]--3.3不同種類、不同版本瀏覽器的兼容問題解決跨越瀏覽器的問題一直是響應式網頁設計的難題。熟手面對這一問題時,一般采用“漸進增強與降級”、“利用javascript修復老版本IE”、“使用Modernizr輔助修正樣式,按需加載資源”、“給IE6,7,8追加媒體查詢功能”等方法。

    4結束語

    對響應式網頁設計而言,當前的設計理念和技術方法還不是終點,網站前端設計師需要繼續努力找出更好的解決方案。而對新手學習者而言,響應式網頁設計開發技能的形成不是一蹴而就的,還需要學習者在多個項目中,利用原型進行多次定向、操作及內化才能真正掌握。

    網頁設計畢業論文篇三:《網頁設計中的版式設計》

    摘 要:版式設計可以說是界面設計的基礎部分,網頁界面中的版式設計只是其發展應用中的一個方向。如何設計完美有魅力的網頁界面,版式設計扮演十分重要的角色,優秀的版式設計可以給瀏覽者留下深刻的印象,提高頁面的訪問量。因此,本文將向諸位讀者介紹在CDIO工程 教育 模式下,網頁設計課程中采用項目為指導的教學實踐過程中注意的事項。

    關鍵詞:網頁設計;版式設計 CDIO教育模式;項目教學

    近年來隨著經濟的高速發展,科技的日新月異,教育領域同樣面臨革新。引進新的教育理念和教學模式成為教育工作者的關注重心,此時,歐美成熟的工程教育理念慢慢地進入我們的視野之中,CDIO的教學模式(Conceive構思、Design設計、Implement實施、Operate運行),符合工程人才的培養,提高學生的實踐能力、組織能力、創新能力。這一模式更適應當下的教育環境需求。

    網頁設計這門課程屬于交叉學科范疇,兼顧藝術設計、計算機技術及交互設計等多門學科。另外,這門課程作為藝術與技術的結合體,要求學生具備較強實踐動手能力與綜合運用能力,因而在教學過程中我們依據CDIO的工程教育理念開展教學。

    本文重點談到的是網頁設計中的版式設計過程,網頁中的版式設計起到信息統一、分割區域和交互導引的作用,是在有限的空間界面內將文字、圖形、背景色彩或圖案及交互功能集成在方圓之間,根據設計的形式法則,利用藝術美學與科學技術相結合的方式來實現效果展示。下面以教學過程中的“xx藝術系網站”項目為例,以網頁設計中的版式設計為內容,展示教學過程中的各個設計階段。

    1 構思階段

    (1)確立目標。

    網頁設計不是盲目的行為,不是簡單使用軟件的行為,它是構思由確立到實現的過程,是一種展示到體會的過程。因此,在設計之初,教師需要引導學生了解當前的課題,明確網站要做什么,網站的外觀布局是什么樣子,網站需要營造何種氛圍。我們常見的網站根據用途分類為企業網站、電子商務網站、電子政務網站、文體娛樂網站、教育科學網站等,每種類型的網站都有自己需要傳播的信息,根據所需文字與圖片選擇適合的排版方式,進而營造恰當的氛圍。在“xx藝術系網站”項目中,學生會根據實際項目類型,理解項目設計目標為,該學院所屬系部信息服務類網站,界面版式方面要求簡潔大方,色彩明快,塑造清新、愉悅的氛圍,學生可以根據以上內容展開進一步的設計工作。

    (2)信息整理。

    項目開展前期根據對項目的簡單分析,要求學生對客戶或相關人士展開訪談,對行業同類網站的資訊開展收集與調研。這一階段學生會接觸網頁設計的需求方,在本項目中可以設定為系內行政人員、教師及系內學生,根據訪談或調研可以得到網站相關設計信息,如對整體風格的需求,導航的設計需求,網站類型為靜態網站或動態網站,根據需求結果,要求學生設計多樣的版式效果,以供客戶參考。

    (3)交互設計。

    我們將網頁中的交互分為視覺上的交互和行為功能上的交互設計。在這里我們更側重說明交互在視覺上的應用。網頁中我們常見的交互形態有按鈕、導航條、搜索欄和表單等。這些交互形態都會出現在版式的突出及顯著位置,這樣更引發人們的視覺關注中心,因而,在進行版式設計時,需要考慮這些交互元素的設置,友好的版式也是一種界面與人的情感交互。在我們的項目中學生應該考慮交互按鈕的外觀設計,排放位置等因素;導航條的設置應在醒目位置,清晰明確發揮導引作用;搜索欄幫助瀏覽者快捷搜索,放置在易發現的位置,搜索一般出現在網頁右上角;表單設計是學生所忽略的環節,因為可以使用插件添加,導致學生認為無須設計,在此建議信息表單設計時可考慮細節設計,提高友好度與舒適度等交互設計。

    2 設計階段

    版式設計是網頁設計中重要的設計引導規劃環節,在這個過程中學生可以根據自己的項目主題展開藝術美感的設計。一般進行頁面版式設計我們從以下幾個方面入手。

    (1)版式結構設計。

    網頁設計中的版式設計與傳統媒介中的版式設計略有不同,前提是他們都遵循版式設計五原則,[1]內容與形式,簡潔與簡約,設計與藝術,趣味與獨特,局部與整體。為了設計富有形式法則和藝術美感的網頁作品,版式設計方面通常會采用黃金比例和三分法排列原則。黃金比例法是初學者易于掌控的方法,將視窗可用區域分成兩個部分,也可以根據設計比例需求,將數字錄入到相關計算網站,得出合適的黃金比例分配方案。三分法構圖排版方式,是將排版界面分成三份,根據內容的不同,選擇不同的三分法排列位置。

    網頁設計中由于要考慮顯示器視窗顯示水平不同,我們的總體版式設計會采用固定格式或非固定格式兩種形式。固定格式的版面是固定的界面版式,而非固定格式的版面設計是變化的,這種變化的版式很難把握的,變化的視窗將改變既定的字體形式和圖形排列位置,這個課題也是我們今后要深入探討的方向。

    (2)字體、圖像、色彩設計。

    版式設計是界面設計的骨架,字體設計是界面設計的血肉,富媒體技術的全面發展,網站這一綜合載體也得到了極大的發展,版式與字體的結合構成了網頁的不同風貌。在網頁中常見字體分為中英文兩類和圖形化的藝術字體,字號一般選用12pt。在中文網頁常常出現的字體為宋體或黑體,字號為12pt/14pt的文字展示,另外也會有些超大字體以圖像的形態出現,并通過視覺效果的調整,創建三維空間的視覺展示效果。圖形化的藝術字體,在諸多網站中得到應用。在設計中我們題材保有傳統的 文化 性,中國元素的運用,如書法、圖騰、建筑等富有中國色彩的藝術形態都應得到我們的思考與關注,中西文化的比較與融合也是我們要探索的方向。圖形與色彩部分在排版中應適合主題,響應設計氛圍,為整體版式服務。

    (3)視頻展示設計。

    網頁界面排版中還需考慮一種新興的展示手段,視頻信息展示,頁面中利用大量的視頻信息排版,減少文字、圖片信息的輸入,信息傳達方式由靜態轉換為動態,提供有趣而新穎的排版展示方式。

    3 技術實施

    (1)界面版式視覺設計。

    網頁設計中對靜態界面的布局,我們通常會使用Photoshop和Illustrator圖像處理軟件開展設計,首先我們會根據 思維導圖 繪制基礎模板,然后根據設計需求在模板中添加設計好的文字、圖形、視頻、聲音等設計元素。

    (2)交互功能視覺設計。

    在網頁設計中我們會考慮將靜態樣稿轉換為簡單的靜態網頁,這種轉換我們會使用Dreamweaver軟件進行操作,由于網頁展示設備的不同我們也會考慮采用一些相關的模型制作軟件來處理交互設計部分。

    4 運行階段

    將確定好的靜態草稿通過切圖生成為靜態網站,測試效果及功能,當運行時根據需要和視覺效果進行調整直到理想狀態。

    5 小結

    網頁設計課程將實際項目導入課堂,根據CDIO工程教育模式教學,打造有效、有趣、實用的教學方式,使學生在學習操作中鍛煉宏觀思考的能力,獲得團隊合作的能力,養成終身學習的能力。學生對設計流程的掌握就是對知識體系的掌握和運用,達到理論與實踐相結合,通過對版面的全面掌控,更好地為靜態網頁設計打下堅實的基礎。

    參考文獻:

    [1] 沈卓婭,王汀.字體與版式設計實訓[M].中國出版集團東方出版中心,2011:74.

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    學校網站設計論文

    時間倉促,整個框架,自己再做吧。

    因特網正在改變世界,由于因特網具有傳播信息容量極大、形態多樣、迅速方便、全球覆蓋、自由和交互的特點,已經發展成為新的傳播媒體,現在很多的大學和社會其他部門都已經建立了網站,通過計算機網絡實現宣傳、交流及資源的整合。建立學校網站有以下作用:

    1.學校網站是學校的"商標"。在這個高度信息化的社會里,建立自己學校網站是最直接的宣傳手段。網站的超時空特性,不僅能讓地區內的人們了解學校,更可讓世界了解學校。

    2.學校網站是實現教育資源分配的橋梁網絡有巨大的教育資源庫,它使每一位教師和學生都能均等的得到培訓和受教育的機會。極大的提高教學效率。

    3.學校網站能提供教學互動的全新方式學校網站使得教師與教師、教師與學生、學生與學生之間的交流有了全新的方式,它不再受到傳統課堂的制約。它可以使不同的學校同處一室,共同討論,共同共享。地理上的界限在這里模糊和消失了,學校網站是真正沒有圍墻的學校。

    4.學校網站能夠提供個性化學習的平臺,不同的學生理解世界的方式各不相同,認知世界有諸多方式。網絡提供的豐富資源可以使學生尋覓不同的教育方式,各取所需。學校網站允許不同的學生沿著自己的途徑,按自己的速度接受教育與學習,學生將有機會享受最佳的教育機會,充分發掘自己的內在潛力,培植獨特的個性和人格。

    5.學校網站是最佳的教學研究室,學校網站與教育類專門網站的有效鏈接,給學校教學研究帶來了一片新天地,各種優秀教案、專家論壇、網絡觀摩課、各科素材、多媒體課件制作等內容為教師教研提供了極佳的平臺。有效地降低教研成本、提高效率。

    目錄:

    一、前 言

    二、基本知識

    ASP技術介紹

    SQL語句介紹

    VBScript介紹

    三、網站設計準備

    (一)、基本介紹

    (二)、運行系統和系統結構

    (三)、設計準備

    1、定制一套完整的約定和規則

    2、對網站建設分階段

    四、網站詳細設計

    網站總體設計

    設計學校網站的主題

    設計網站形象

    (1)、設計網站標志(logo)

    (2)、設計網站的標準色彩

    (3)、設計網站的標準字體

    確定網站的目錄結構

    確定網站的鏈接結構

    站點整體風格創意設計

    網站的界面設計

    網站版式設計

    (一)、文字的格式化

    字號、字體、行距

    文字的整體編排

    網頁布局

    網頁制作

    首頁制作

    首頁內容模塊

    制作過程

    (二)子頁面制作

    交互設計

    反饋系統設計

    新聞與公告系統設計

    BBS使用

    同學錄使用

    4、網站測試

    速度及瀏覽器兼容性測試。

    鏈接正確性的測試

    程序健壯性測試

    五、結論

    六、致謝

    七、附錄

    八、參考文獻

    校園網絡規劃與建設論文

    論校園網絡規劃設計的若干問題

    摘 要:本文簡要地討論了校園網絡規劃設計中涉及到的網絡技術、規劃設計方法、網絡性能及應用分析等問題,為校園網絡的規劃、設計和升級改造等方面在技術及應用上提供參考,以使在建或規劃中的校園網絡具備較高的整體性能。

    關鍵詞:校園網絡 規劃設計 問題

    隨著信息技術的不斷發展和人們對各種數據形式的信息需求和交流的不斷增長,使得當今的計算機網絡,特別是Internet從傳統的數據處理設備(如計算機)和管理工具中駁離出來,擔當一個非常重要的角色——信息技術的基礎設施與獲取、共享和交流信息的主要工具,并成為人們在當今社會生活及工作中不可缺少的組成部分。經過了幾年的迅猛發展,計算機網絡已經在很多方面改變了人們傳統的工作和生活方式……Web瀏覽、E-mail、QQ(上網聊天)、VOD(視頻點悉播)、文件傳輸、遠程診斷、電子商務、網絡大學及虛擬學校等無一不與計算機網絡有著千絲萬縷的聯系。這些基于網絡的各種應用,正在以驚人的速度擴展,幾乎滲透到了社會生活的各個方面。校園網絡(CAN ,Campus Area Network)與其它園區局域網絡一樣,由于它屬于單位自有,學校擁有自我建設、自我管理和自我使用的權利,因此,受經費、技術水平及其它方面的影響,校園網絡在規劃設計、資源建設和應用上很不平衡,差別很大,特別是在IT界目前還未實施網絡工程監理的條件下,在建的或已建的校園網絡的“豆腐渣”工程為數不少,造成了不少的人力、物力、財力的巨大浪費。

    校園網絡的規劃設計有多種解決方案,依學校的類型規模和性質的不同,以使網絡的設計方案有所不同,體現在技術、應用上更是不同。在傳統的語音服務(諸如電話、蜂窩移動電話)無法滿足人們的各種信息需求的今天,對圖形、圖像、視頻等多媒體信息需求的不斷增長,已成為人們依賴計算機網絡進行信息共享和交流的重要資源。學校教師的教學、科研工作和學生的學習生活對一個高速的、資源豐富的和應用多方面的校園網絡的需求是迫切的、必需的。也是網絡規劃設計者永遠追求的目標。教育部最近實施的“西部大學網絡工程”及“關于中小學校園網絡建設的指導意見”中,對校園網絡的規劃、設計及建設提出了明確的要求。那么一個高速、高效而又安全、資源豐富、應用廣泛的校園網絡在規劃設計中應注意哪些問題呢?

    1.建立近、中和長期發展規劃

    依據本校建網資金的安排,在聽取校內外專家意見的基礎上,結合本校教學科研的內容及其發展的需要,制定一個在未來十年中的近期、中期及長期的建設規劃,以保持網絡建設的延續性,并保護先前的投資(含各種硬件、軟件及信息資源),能融入不斷涌現的新技術和新應用。

    2.IP地址資源的利用

    IP(Internet protocol互聯網協議)地址是在Internet上的站點及相關設備的地址,它是由Internet指定數字委員會(IAAA)確定的,確保了它在世界上的唯一性。在IPv4技術應用于互聯網的今天,IP地址資源到2010年將近枯竭,在Ipv6技術應用之前,我們要合理使用IP地址資源。當申請到一個建網的IP地址之后,必須合理地劃分子網,每個子網中的IP地址要合理使用,既要滿足當今的需要,也要預留將來網絡擴展時所需,以便有足夠的各類服務器連入Internet。

    3.建立相關機構,有計劃地培養網絡管理員及培訓部門用戶學會使用信息制作,發布的工具。

    建網單位應該設有一個“網絡信息化領導小組”,對網絡的規劃實施起指導和決策作用。按照建網單位的網絡規模,按不同時期的需要,配置專業的網絡管理員。針對網絡技術應用的日新月異,加上校園網絡信息資源建設的繁重任務,要加強對師生的應用培訓,適應網絡新技術的應用及安全控制,保證網絡的正常運行和安全。

    4.注重需求分析

    網絡的規劃設計是一個系統建立和優化的過程,建設網絡的根本目的是在Internet上進行資源共享與通信。要充分發揮投資網絡的效益,需求分析成了網絡規劃設計中的重要內容,它提供了網絡設計應到達的目標,并有助于設計者更好地理解網絡應該具有的性能;結合學校的辦學規模、管理需求和師生對教學科研的需要,確立一個性能較高的網絡計算平臺,如圖1。

    同時,經過系統的需求分析,網絡的設計者還能更好地作出決策,評價現有的網絡,提供移植的功能及給所有校內師生更為合適的資源。

    5.組網技術的選擇

    目前,可用于校園LAN(局域網)的技術有Ethernet(以太網)、Fast Ethernet(快速以太網)、 Gigabit Ethernet(千兆位以太網)、Token-Ring(令牌環網)、FDDI(光纖分布式數據接口)和ATM(異步傳輸模式)。從網絡應用、維護、安全和擴展方面而言,Fast Ethernet和ATM在實際應用中得到了廣泛的采用。同時,Gigabit Ethernet技術已成為大型Fast Ethernet的升級目標。雖然Fast Ethernet和Gigabit Ethernet因采用CSMA/CD的介質訪問控制方式而廣泛地存在著“廣播風暴”的問題,但可以更好的傳輸介質和交換設備予于克服,其實出的優點是兼容先前的設備投資,師生的網絡應用及培訓更易進行,網絡的可管理性和擴展性也很好。ATM是一種快速分組交換技術,它在WAN(廣域網)上體現的強大功能和在LAN上的成功應用,均以事實說明了它的技術的先進性。在ATM中,不同速率的各種數據,如語音、圖像、視頻都被分成標準的53字節的信元,以光纖作為傳輸通道,避免了以太網中的“廣播風暴”,提升了網絡的整體性能。但是ATM不兼容以往的以太網投資,其管理和操作有異于傳統的以太網平臺,故不適用于以太網的升級改造。

    6.校園網絡的設計模式

    一個良好的設計方案除體現出網絡的優越性能之外,還體現在應用的實用性、網絡的安全性、易于管理性和未來的可擴展性。因此,設計時要考慮以下問題:

    ① 要適應未來網絡的擴展和拓撲結構的變化。

    ② 要能為特定的師生用戶或用戶組提供訪問路徑。

    ③ 要保證網絡能不間斷地運行。

    ④ 當網絡擴大和應用增加時,變化的網絡結構要能應付相應的帶寬要求。

    ⑤ 使用頻率較高的應用能夠支持網上大多數的師生用戶。

    ⑥ 能合理地分配用戶對網內、網外的信息流量。

    ⑦ 能支持較多的網絡協議,擴大網絡的應用范圍。

    ⑧ 支持IP的單點傳送和多點廣播數據流。

    要達到以上這些設計要求,分層的設計功能及星型、樹型和交叉型的拓撲結構應給予足夠的重視,如圖2。

    7.網絡硬件的選擇

    除網絡上的工作站使用普通的PC機外,主機的選擇應使用專業的高性能服務器。連接介質的選擇分兩部分,第一部分為各交換機(switch)之間(樓與樓之間,樓層之間)及網絡出口干線選擇光纖,第二部分為從訪問層的交換機到用戶的PC桌面選擇超五類雙絞線。如今,交換機的價格已是很低了,應盡可能選擇交換機而不用集線器。網絡連接的關鍵設備是路由器(Router),無論是Internet接入,異地網絡連接還是大型網絡廣播域的劃分,都離不開路由器,因此,路由器的性能較為重要,選擇Cisco公司和3Com公司的產品,就能體現出極高的性能。數據存儲設備,除可選擇大容量硬盤外,還可選磁帶機、磁盤陣列、光盤陣列,這些外存設備,均可用于儲存海量網絡數據,如圖書資料,多媒體素材及課件學生學籍和成績管理等。

    8.ISP的選擇

    選擇ISP(Internet Service Provider ,Internet服務提供商)對不同類型的校園網絡至關重要。經過近十年的發展,目前在我國形成了以CSTNET(中科院的科學技術網)、CERNET(國家教育部的教育與科研網)、ChinaNet(中國電信網)和ChinaGBN(中國金橋網)為主的四大網絡體系,伴隨著IT與通信技術的不斷發展和社會的廣泛需求,近年來ChinaUNICOM(中國聯通)、CRC(鐵通)、CNC(中國網通)、JiTong(吉通)的接入服務也快速地增長。由于中國的互聯網服務商以各自網絡體系的發展為主,不同種類的大網之間缺乏協調機制,故它們之間的網絡帶寬問題沒能較好地解決。對用戶而言,在線某類網絡時再鏈接另一類網絡,“瓶頸”問題就突現出來,如圖3。相信ChinaNet的用戶在調用CERNet的網上資源或CERNet用戶在調用ChinaNet的網上資源時,就出現過這樣的問題。作為校園網絡,無論師生有哪些需求,都離不開以教學、科研為主的信息資源,90%的教育資源都集中在CERNet上,故校園網絡在選擇ISP時,就要重點考慮CERNet。

    9.帶寬的申請和使用分配

    校園網絡需要多少帶寬呢?別忘了,ISP是以帶寬資源作為經營的主要內容之一。作為網絡的“流量”,在網上你隨時都可能被“斷流”或“欠流,“暢流”的時段不會是很多,這是我國大部分地區的基礎設施存在的客觀原因而造成的。然而,不是沒有解決問題的辦法,合理地申請接入帶寬和在網上作好帶寬分配會提高數據傳輸的速度和效率。網絡界曾經有一個爭議很多的80/20規則,就是在一個局域網內有80%的通信量在網段內傳播,剩下20%沿干線傳播,今天,人們對互聯網絡的需求已大大超過80/20規則,而應成為20/80規則了。如何申請足夠帶寬而又不至于浪費呢?太大的帶寬會意味著要向ISP支付更多的費用。計算的依據就是要考慮校園網的規模,在出口鏈接Intermet的高峰期約有多少臺電腦(一般擁有總量的60~70%),以每臺機的帶寬為100kb/s(比PPP撥號方式的56kb/s moden快些)計算,總需求在多少MB,再考慮20/80規則,以確定整個校園網的接入帶寬,出于數據安全的考慮,一些裝有重要而又保密的數據的主機,如財務數據、人事檔案數據,只許在網段內使用,不宜鏈接Internet。

    10.網絡操作系統的選擇

    網絡操作系統(Net Operation System)的選擇關系到網絡的應用、安全和管理。目前常用的網絡操作系統有:Unix、Linux、Netware、Windows 2000 Server/Advanced Server /Datacenter Server,下面作一簡單介紹:

    UNIX UNIX操作統是一個多用戶、多進程的分時操作系統,在互聯網發展的初期,它就被融入了許多網絡技術和通信協議,它的可移植性及安全性能極好,被廣泛地用于微型機、小型機、超小型機和大型計算機上。今天,它仍然作為Internet上各類服務器主選的網絡操作系統,并深得金融、電信、保險行業的青睞。

    Linux 它是近年來流行的一種類UNIX操作系統,其功能體系現與UNIX有許多共同點,最新發行的版本包含了文件管理、用戶賬號管理、網絡管理等許多工具,對互聯網絡的應用有很好的支持。

    Netware Netware是Novell公司開發的網絡操作系統,自上世紀80年代至今,已發展了十幾版本,新版本體現了高度的開放性和安全性,是目前國際上應用最廣泛的一類局域網操作系統。

    Windows NT 它是一個搶先式多任務的網絡操作系統,并具有較高的可靠性和開放性,它具有讓企業有多種應用管理的強大功能,如數據庫服務、電子郵件,能聯合多種網絡進行通信。它能支持較多的應用軟件,工具,文件共享和網絡打印服務,也是一個功能卓越的網絡操作系統。

    Windows 2000 Windows 2000是Microsoft公司耗費巨資開發的一個產品,其服務器版有Windows 2000 Server、Windows 2000 Advanced server 和Window 2000 Datacenter Server等三個版本。它們是由Windows 98和Windows NT4.0的優良功能融合而成,它們擁有全面的Internet應用軟件服務、增強的可靠性和可擴展性及強大的端對端管理等性能。

    綜合以上這些網絡操作系統的特點與對網絡應用的支持,你就可選擇一個或幾個適合于校園網內各子網服務器的操作系統,以適合各類應用、安全控制和管理。

    總之,校園網絡的規劃設計是一項系統工程,不同的規劃設計方案,可使網絡存在較大的性能差異,它不僅體現在網絡本身具備的技術特性和應用特點上,也體現了不同用戶的各種需求,從根本上而言更是體現了信息化社會的基礎。

    參考文獻:

    [1]網絡設計基礎,21世紀計算機網絡工程叢書編寫委員會編,北京希望電子出版社,2000年第一版

    [2]Cisco互聯網絡設計,[美]Matthew H.Birkner編著,瀟湘工作室譯,人民郵電出版社,2000年第一版。

    [3]Internet核心技術精解,[美]John R .Levine 著,管偉等譯2001年第一版。

    [4]教育部,教育部辦公廳關于中小學校園網絡建設指導意見,教育基〔2001〕16號。

    僅供參考,請自借鑒

    希望對您有幫助

    求畢業論文!題目:基于ASP的網站建設與維護~謝謝

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    [摘要]本文從軟件工程的角度出發,系統分析了校園網站的規劃與設計過程。并在系統設計階段詳細介紹了網站設計過程中應注意的問題,重點對網站安全做了技術分析和研究。

    [關鍵詞]網站立項 系統分析 系統設計 網站測試 網站維護

    一、引言

    網絡技術的不斷成熟和發展,促進了基于網絡技術的校園網站的發展。校園網站開發是一項很復雜的工作,我校根據學校實際,確定網站的定位和需求,從軟件工程的角度出發,針對學校網站建設的特點和重點,整理出一套適合學校網站建設管理和控制的方法,以此來保證網站建設的高效率、高質量。

    二、網站立項

    校園網站建設,要成立一個專門的項目小組:學校領導、學校網絡管理員、美術教師、各科室人員、計算機專業教師等8人~9人以及“計算機學會”社團學生代表5人組成,由網絡管理員作為項目負責人負責對該項目的統一調度和安排。

    三、網站設計開發過程

    (一)系統分析階段

    建立一個網站,首要明確設計思想,編寫一份詳盡的需求說明書,這是網站建設成功的關鍵所在。

    我校根據各方面的反饋意見進行認真的分析,對網站設計進行準確定位:學校網站規劃要著重考慮教師和學生的需求;內容上要以學校整體宣傳為主,同時也要為訪問者提供其所關心的內容;內容要求及時更新;版面要求新穎有特色,同時還要增強網站的方便性、整體性和安全性。

    (二)系統設計階段

    1.網站總體設計

    網站設計有了一份詳盡的需求說明書后,就可以根據需求說明書,對網站進行總體規劃,給出一份網站總體建設方案??傮w規劃具體要明確網站需要實現的目的和目標;網站形象說明;網站的欄目版塊和結構;網站內容的安排,相互鏈接關系;使用軟件、硬件和技術分析說明;開發時間進度表;維護方案;制作費用;需要遵循的規則和標準有哪些等。

    2.網站詳細設計

    總體設計階段以比較抽象概括的方式提出解決問題的辦法,具體設計階段的任務就是把解決方法具體化、明確化,設計中應注意的問題有:

    (1)網站設計的風格定位。網站要有自己的特色,設計中不要太多地考慮技術問題,而應該更多地考慮不斷增加網站的內涵,要在能夠動態反映學校情況的內容上下功夫。

    (2)網站設計的整體性。網站設計,注意考慮網站的易維護性,技術上多采用C S S、模板等,對網站的整體風格進行定位,方便日常維護與更新。

    (3)關鍵技術的研究及應用。網站設計中,怎樣防黑,保護網站內容不被別人竊取、修改是網站建設必須考慮的技術性問題。本人主要從IIS、ASP和Access三方面來總結網站系統面臨的常見的安全威脅及解決方法。

    ①集中管理ASP的目錄,設置訪問權限。在設置WEB站點時,將HTMI文件同ASP文件分開放置在不同的目錄下,然后將HTML子目錄設置為“讀”;將ASP子目錄設置為“執行”。

    ②對IIS中的特殊Web目錄禁止匿名訪問并限制IP地址。對IIS中的sample、scripts、iisadmin等web目錄,通過各目錄屬性對話框中的“目錄安全性”標簽設置為禁止匿名訪問并限制IP地址,并用NTFS的特性設置詳細的安全權限,除了Administrator,其它帳號都應該設置為只讀權限。

    ③防止Access數據庫被下載。有效地防止數據庫被下載的方法有:非常規命名法:為Access數據庫文件取一個復雜的非常規名字,并把它放在幾層目錄下;使用ODBC數據源:在ASP程序設計中,如果有條件,應盡量使用ODBC數據源,不要把數據庫名寫在程序中。

    ④進行數據備份。運用FSO組件對Access數據庫進行備份,以便在數據被破壞時進行快速恢復,盡可能多地挽回損失。

    ⑤對ASP頁面進行加密。為了有效地防止ASP源代碼泄露,可以對ASP頁面進行加密。加密的方法一般有兩種:一是使用組件技術將編程邏輯封裝入DLL之中;二是使用微軟的Script Encoder對ASP頁面進行加密。

    ⑥后臺用戶注冊驗證。為了防止后臺用戶未經注冊的用戶繞過注冊界面直接進入應用系統,我們采用Session對象進行注冊驗證:

    %UserID = Request(“UserID”)

    ‘讀取使用者所輸入的用戶名和密碼

    Password = Request(“Password”)

    IfUserID “hrmis” Or Password “password” Then

    Response.Write“用戶名錯誤!”

    Response.End

    End If

    ‘將Session對象設置為通過驗證狀態

    Session(“Passed”) = True %

    進入應用程序后,首先進行驗證:

    % ‘如果未通過驗證,返回Login.asp頁面登陸狀態

    If Not Session(“Passed”) Then Response.Redirect“Login.asp”

    End If %

    ⑦讓學生參與網站設計。優秀學生參與設計,無論對豐富網站內容、提高學校網站的點擊率還是擴大學校網站的影響都能起到相當大的作用。

    (三)網站測試

    有了網站的具體設計方案,各網站制作人員就可以全力進入開發階段。盡量采用邊制作邊調試,即采用本機調試和上傳服務器調試的方法,觀察速度、兼容性、交互性等。

    投入運行之前,需對網站需求分析、系統分析、設計規格說明和編碼最終復審,還要對系統進行各種綜合測試。測試結束后,制作有關文檔存檔,并寫出一個校園網站使用說明文檔。至此,網站項目建設完畢。

    (四)網站的管理和更新

    做好網站的管理與更新,是一個網站樹立形象的根本、生存的根本。我校專門成立了安全組織機構,制定出適合我校的《校園網站管理辦法》、《校園網站信息發布審核制度》、《校園網站異常情況案件報告制度》等規定,建立健全了各項安全管理制度。

    四、結論

    我校網站已經試運行一段時間,為學校的教師、學生和教學管理人員提供教學管理、教學研究、日常辦公、信息交流等應用服務的平臺,較好地滿足了設計最初的需求。在整個設計網站的過程中,重視學校網站的“規劃—設計—管理—發展”的規律,實現可持續性發展。

    參考文獻:

    [1]田原.高職院校校園網站主頁設計探討[J].十堰職業技術學院學報,2007,(7).

    [2]方照.立足校本,探索校園網建設之路[J].教育信息技術,2007,(12).

    [3]田建勇.淺析學校網站的設計與建設[J].安順師范高等??茖W校學報,2006,(6).

    [4]侯占偉,翟海霞.A S P代碼廈網站安全的探討[J].焦作大學學報,2005,(4).

    [5]陽西述.網頁制作與網站設計一高等院校計算機系列教材[M].武漢大學出版社,2006.

    [6]對學校網站建設的思考——舟山市開展學校網站星級評估所感[J].教育信息化,2006,(4).

    (作者單位:廣東汕頭經貿職業技術學校)

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